Чайка Юлия Александровна
доктор медицинских наук, директор ФГБНУ «Российский научный центр психического здоровья».
Конференция приурочена ко Дню защиты детей и 130-летию со дня рождения Льва Семеновича Выготского.
Конференция приурочена ко Дню защиты детей и 130-летию со дня рождения Льва Семеновича Выготского.
доктор медицинских наук, директор ФГБНУ «Российский научный центр психического здоровья».
доктор медицинских наук, профессор, научный руководитель Института детской психиатрии, Ученый секретарь Центра
доктор педагогических наук, директор ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики», член-корреспондент РАО.
ректор НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», кандидат экономических наук, доцент
доктор психологических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории комплексных исследований в области ранней помощи, профессор кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики».
доктор психологических наук, главный научный сотрудник лаборатории образования и комплексной абилитации детей с аутизмом ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики».
доктор психологических наук, профессор, профессор кафедры детской и подростковой клинической психологии НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа».
кандидат психологических наук, первый проректор, доцент кафедры общей психологии НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа»
кандидат медицинских наук, доцент, старший научный сотрудник научно-организационного отделения ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии имени В.М. Бехтерева» Минздрава России, г. Санкт-Петербург; профессор кафедры детской и подростковой клинической психологии НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа».
доктор медицинских наук, профессор, главный научный сотрудник отдела первичной психопрофилактики и психологической помощи семье Института детской психиатрии ФГБНУ «Российский научный центр психического здоровья»
доктор психологических наук, профессор, заместитель директора по научной работе ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики».
кандидат медицинских наук, старший научный сотрудник отдела расстройств нейропсихического развития Института детской психиатрии ФГБНУ «Российский научный центр психического здоровья»; доцент кафедры детской и подростковой клинической психологии НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа».
доктор педагогических наук, доцент, заведующий лабораторией комплексных исследований в области ранней помощи, профессор кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики».
III-я Всероссийская научно-практическая конференция
«От раннего детства к отрочеству: методология и практика клинико-психологической и педагогической помощи»
Конференция приурочена ко Дню защиты детей и 130-летию со дня рождения Льва Семеновича Выготского.
Место проведения:
4 июня 2026 г. – НОУ ВО «Московский институт психоанализа», г. Москва, Кутузовский проспект, д. 34, стр.14 (5 этаж, актовый зал).
5 июня 2026 г. – ФГБНУ «Российский научный центр психического здоровья», г. Москва, Каширское шоссе, д. 34 (3 этаж, актовый зал).
Цели конференции:
- обсуждение методологических основ, научно-практических достижений и перспектив развития профилактической, абилитационной и реабилитационной клинико-психолого-педагогическая помощи детям с нарушениями психического развития, психическими расстройствами и расстройствами поведения в целях сохранения и укрепления психического здоровья детей;
- обсуждение вопросов разработки и внедрения современных отечественных клинико-психологических диагностических, психосоциальных профилактических и реабилитационных подходов к оказанию помощи ребенку с нарушением развития и семье;
- рассмотрение опыта оказания комплексной клинико-психолого-педагогическая помощи детям с нарушениями психического развития в возрастном аспекте.
Научная программа конференции включает проведение пленарных и секционных заседаний, в том числе секцию для молодых ученых: студентов, магистрантов и аспирантов.
Основные направления конференции:
- теоретико-методологические и прикладные подходы к изучению нарушений психического развития и психического здоровья в младенчестве, раннем, дошкольном, младшем школьном и подростковом возрастах (отрочестве);
- клинико-психологические диагностические подходы по выявлению нарушений психического развития у детей в возрастном аспекте;
- роль семьи в лечебно-реабилитационном процессе ребенка с нарушением психического развития;
- комплексные психопрофилактические и реабилитационные подходы оказания помощи ребенку с нарушением развития и его родителям.
Условия участия
- участие в конференции бесплатное,
- форматы участия: очный/дистанционный,
- язык конференции: русский.
К участию в конференции приглашаются специалисты в области изучения психического здоровья в детстве: клинические (медицинские) психологи, педагоги, дефектологи и логопеды, психиатры и психотерапевты, педиатры и неврологи, воспитатели дошкольных учреждений, детских домов и интернатов, преподаватели высших учебных заведений.